Jean piaget: fondateur du constructivisme

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« Rien n’est inné, tout se construit ! »

Jean Piaget estime que le psychique se développe dès l’enfance, petit à petit, avec l’acquisition de structures de complexité croissante. Cette construction progressive va à l’encontre des théories qui se basent sur le caractère « inné » de certaines compétences.
Pour Piaget, l’intelligence est donc liée à l’adaptation biologique et évolue dès les premiers jours de vie. De là, il établit 4 grandes phases successives du développement cognitif chez l’enfant.
On retrouve alors le stade sensori-moteur de 0 à 2 ans, le stade préopératoire de 2 à 7 ans, le stade des opérations concrètes de 7 à 11 ans, et enfin le stade des opérations formelles de 11 à 14 ans.
Pour en savoir plus à propos de ses différents stades, nous vous recommandons de lire l’un des grands ouvrages du pédagogue : La naissance de l'intelligence chez l'Enfant, Delachaux et Niestlé, 1936.
Voici un lien qui vous offre en un clic l’avant-propos ainsi que l’introduction de l’ouvrage en question : http://www.fondationjeanpiaget.ch/fjp/site/textes/ve/jp36_ndi_avpropos_intro.pdf  

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Publié par Victoire Guinand 












Commentaires

  1. Jessica11 mars 2019 à 03:16

    Je trouve ça très intéressant cette histoire de de "stade". Mais est-ce que Piaget est le seul psychologue a avoir fait avancer le constructivisme ?

    Jessica Peuriere

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